지(知)의 이동과 창발
글로벌 층위의 지식 네트워크 속에서 한국 관련 지(知)가 이동 및 창발되는 과정을 조감한다.
지식과 제도
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AGENDA 04
지식과제도
동아시아적 지평에서 한국학의 형성과 확산 과정을 탐구하고,
문명전환기 K인문학의 새로운 지평을 모색합니다.
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Introduction 아젠다 소개
지식과 제도
FUTURISTIC TURN
OF K-HUMANITIES
동아시아적 지평에서 한국학의 형성과 확산 과정을 탐구하고, 문명전환기 K인문학의 새로운 지평을 모색합니다.
제도적 규범성 고찰
동아시아의 지적 교류 장에서 출현하는 사회적·제도적 공통성과 규범성을 비판적으로 고찰한다.
인문학적 공공성
실정화된 지식을 대체할 수 있는 인문학적 공공성을 모색한다.
Relevance
아젠다와의
아젠다와의
관련성
# 해외한국학# 지식네트워크# 제도사# 공공성
서구중심적 방법론의 한계를 극복하고 한국학의 복수적 형성 과정을 글로벌한 지평에서 조망하는 일은 필수적이다.
‘지식과 제도’는 K인문학의 역사적 기원을 국제적으로 탐구하며 지식·문화·규범이 공적 담론으로 실정화되는 과정을 다각적으로 고찰한다. 이를 통해 문명전환기의 다양한 사회적 난제를 포착하고, 비판적·실천적 한국학의 공공적 전회라는 새로운 인문학 모델을 제시한다.
Research Plan
연구내용 및 계획
Phase 1 · Year 01
1차년도
K인문학의 역사적 자원으로서 (해외)한국학의 집단전기학적 연구
- 식민지-분단의 지정학 속 지식인 네트워크 양상 및 현대사에 끼친 영향 고찰
- 지식인 간 연결망을 중심으로 K인문학이 글로벌 지평에서 출현하는 장면 탐구
Phase 1 · Year 02
2차년도
동아시아 지식 네트워크 내 책(지식)의 이동과 학술 고전의 성립
- 『Song of Ariran』 등 문제적 학술 고전들의 담론적 토대 및 역사·정치적 환경 가시화
- 책과 담론의 연결망을 중심으로 한 K인문학의 글로벌 출현 양상 탐구
Phase 1 · Year 03
3차년도
비판적 지식·문화·제도사로서의 동아시아 교과서 네트워크 연구
- 냉전·탈냉전 시기 동아시아 각국의 국어 및 역사 교과서의 제도적 영향력 비교 분석
- 학술 지식의 제도화를 통한 담론적 통치성 발휘 과정 및 규범의 차이 비판적 조명
Phase 2 · Year 04–06
2단계(4·5·6차년도)
- K-한국학의 집단전기학 연속 학술 기획 확장 및 완결
- 책의 이동과 학술 고전의 성립 학술 기획 확장 및 완결
- K-한국학 집단전기학 총서 시리즈 완결
- 동아시아 교과서 DB 구축 완료 및 공개